За время марафона участники создали 39 медиаработ (видеоэссе, буктрейлеры, видеостихотворения, социальные ролики, видеорепортажи), а также сюжеты о проведении мероприятия - https://disk.yandex.ru/d/8BQvrbEFGa7xLQ.
Победителями в категории «Лучшие учебные фильмы» стали:
* ГРАН-ПРИ. Буктрейлер "Седьмая симфония", команда "Кинокоманда №7"
* 1 место. Буктрейлер "Седьмая симфония - история о человечности", команда "Два в квадрате"
* 1 место. Буктрейлер "Седьмая симфония", команда "Лучшая команда"
* 1 место. Медиаработа "Я спою тебе, родной", команда "Я в кадре"
* 1 место. Медиаработа "Забытый в тишине", команда "Гимназисты"
* 2 место. Видеостихотворение "Буду помнить", команда "Юные Инициативные Дети"
* 2 место. Социальный ролик "Плакат-оберег", команда "Аниматоры"
* 2 место. Социальный ролик "Родина-мать", команда "4 школа"
* 2 место. Видеостихотворение "Я спою тебе, родная", команда "Искорки"
* 2 место. Медиаработа "Буду помнить", команда "Свеча"
* 2 место. Медиаработа "Ведь мы ж с тобою ленинградцы...", команда "Наследие"
* 3 место. Буктрейлер "Седьмая симфония", команда "Дети будущего"
* 3 место. Медиаработа "Призыв, ставший символом", команда "Легион памяти"
* 3 место. Медиаработа "История одной книги", команда "Хранители памяти"
Победителями в категории "Лучшие сюжеты о медиамарафоне" признаны:
* ГРАН-ПРИ. Медиаработа «Динамичный бэкстейдж", команда "Тайм-менеджеры"
* 1 место. Бэкстейдж "Голоса прошлого: процесс погружения", команда Пресс-центра "Дом на воде"
* 1 место. Бэкстейдж "Репортаж о медиамарафоне", команда "Стрежи"
* 2 место. Медиаработа "Бэкстейдж", команда "Пятеро в кадре"
* 2 место. Медиаработа "Бэкстейдж от девчат", команда "Девчата"
Победители обоих конкурсов были награждены беспроводными петличками для записи звука, накамерным светом и рюкзаками для видеооборудования.
В созданных участниками медиаработах используется аудиовизуальная хроника, полученная в Российском и Белорусском государственных архивах, и Госфильмофонде России. Созданные юными авторами фильмы раскрывают трагедию советских граждан — жертв геноцида со стороны немецко-фашистских захватчиков в период Великой Отечественной войны. Работа с подлинными архивными документами о преступлениях нацистов позволяет подросткам не просто увидеть трагедию, а соприкоснуться с ней, что помогает лучше осознать цену Победы и важность сохранения исторической памяти.
