В процессе проведения игры педагоги-психологи решали следующие практические задачи: знакомство учащихся с понятиями «общение» и «коммуникация», формами общения, эффективного общения. Игра-тренинг способствовала развитию навыков эффективного взаимодействия в команде; обучала сотрудничеству и умению совместно решать поставленные задачи; знакомила с возможностями установления контакта в различных ситуациях общения; способствовала процессу сплочения классного коллектива.
От учащихся получены положительные отзывы по итогам проведенного мероприятия.
Козлова Елена Борисовна,
главный внештатный психолог городского округа Стрежевой